隱"形"鐘的奧秘


隱"形"鐘,是我這次在台灣設計師周中看不見主題展中的一件作品,應該也是志工們最難解說的一件作品,也驗證了我自己常覺得我設計的作品,都只能意會不能言傳,都有一種說不出來的邏輯感,哈~~沒關係!!我就努力看看!!來說說這件作品。



這作品也是我嘗試新的表現手法的突破,如何利用最單純的基礎元素,創造產品的故事,相較於過去的作品,就看不到既定的物件轉化的手法,比如說一圓"壺"有壺的意象,這次可是很冒險的挑戰大家的感覺。言歸作品,因為主題是看不見invisible,所以如何創造看不見中的看的見,我選擇了牆上的時鐘作為一開始的切入品項,原因是,牆上會出現的立體物不外乎是畫、鐘、掛勾等等,而時鐘在大家的心裡都存在著圓與方的很明確的輪廓原型,於似乎立體+原型就成了發展的重點,所以我要作的事就是把它們藏起來,但卻隱約看的到體與輪廓,因此就利用了"面"作為媒介,起伏的面表現體的存在,面的轉折呈現了原型輪廓,但真正的時鐘是被隱形在裡頭的,但真的要談的隱形是在說"形"被隱藏了,而非真的消失,說到這,不知是否能從設計中看出所以然。

在我的網站中,也用簡單的動畫表現了一下,可以去看看!!
http://www.awmcorps.com/afterain/yiweishen



補充幾個點,
1、因為牆是面的表現,所以隱形中是透過"面"作為媒介
2、因為圓與方的線性對比較強,所以圓的輪廓就以方型收尾,反之。
3、為什麼要用古典指針,因為簡潔的線條中希望讓人有多點想像空間,想像裡頭到底是怎麼個古典法。
4、為什麼要用掃描秒針,因為圓形輪廓沒有折點,用掃描機芯就很搭,反過來方型輪廓就是配答答答秒針。
簡言之,這個時鐘的確是看是簡單,也很抽象,但有一點就是,放在不同的環境中,都不失高雅,這不就是是時鐘該扮演的角色嗎?雖然很難言傳,但是靜靜的欣賞牆上面的延伸起伏變化,何嘗不是一種視覺饗宴呢?



最後我用的真空成型的方法將產品量化,但為了讓其塑膠也呈現高級感,最後以陶瓷鏡面噴漆收尾,聽說工廠都是塗裝筆電的。阿背面因為要掛在牆上,看不見,所以就沒處理表面了,保留了原始的塑膠面,有正與反的不同世界。




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Wave set



無風不起浪,當風劃過安靜的湖面時,那整面的漣漪浪朵讓人好比雞皮疙瘩般的舒服起來~~哈哈!!這形容好像過頭了點~~不過這就是我這個作品的創作源頭~~原本是為了這次看不見聯展所設計的作品,但就在專刊截稿前,我有了其他詮釋看不見更好的點子,就在哪一霎那間,我決定翻案了!!!只是為了滿足我內心小小的愉悅~~但不是不喜歡這個作品,是在詮釋主題上有了更好的設計,所以決定換角!!!



所以首度分享被自己打槍之創作,此作品的視覺焦點,不用我說,那湖面的朵朵浪花馬上吸引了目光,透過盤子的不規則線條,同時透過四方連續的設計手法讓盤子可以不段的延伸拼貼,創造出更大面積的視覺張力,效果就這樣呈現出來了。在材質的選擇上則是運用了金屬材質(鋁)來製作,金光閃閃,很耀眼吧?哈哈!!!當然在這個不安靜的盤面上,是要放上杯子組的,因此在浪花的設計同時,就把配合的圓弧計算進去,讓杯子的線條能與浪花契合,使的杯子在浪花上可以安安靜靜的存在,因為怕破壞整體的線條,我放棄了杯把的設計,改用雙層杯的設計,讓線條比較單純,和盤子搭在一起比較有對比性,杯子則採用玻璃材質,更能在簡單的線條中透露出盤子的浪花的線條,在繁簡找到有趣的視覺感。另外也加了一個小盤子~增加產品的實用性。


四方連續的延伸


玻璃小碟與無把雙層咖啡杯





我必須承認這作品的視覺表現是一個重點,也是我想玩弄的形態表現,針對使用上的回饋,我仍處於懷疑階段~~~呵呵!!再觀察一陣子看看~~看能否有些突
破!!!


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國寶級工藝師蔡清鈿是我這次設計配對另一位藝師,特別令我記憶深刻的一位老師,第一次的認識過程中,完全感受不到這位老師的傲氣,而是感受到濃濃的在地草根殺氣,談吐中處處充滿驚喜,蔡老師就住在壯圍的海邊,坦白說,他的工作室還真是荒涼啊!!但是卻有一種輕鬆自在的空氣味,一進入老師的工作室就被陣陣的木頭香給吸引,緊接著就是被一陣陣的茶香給包圍,因為老師喜歡邊泡茶邊聊創作,當然還有他分享的滿滿創作經驗。不時還會被他語出驚人直言直語給震撼到,就像他自己形容自己是文化流氓的那樣真實。先撇開這次合作的重點,蔡老師的個性在一開始就讓我對他的真性情感動不已。我們的開始沒有太多工藝上或設計上的討論,而是彼此的閒話家常,他喜歡釣魚、他的人生觀、他對美感上的體驗、他的人生經驗成了我認識他最多的一部分。
當然還是得切入正題,這次的工藝設計合作的重點,在了解許多蔡老師的作品後,完全無法想像這樣細膩的作品竟是一個這樣豪爽的浪子所創作,於是我的腦袋中開始出現許多構圖,如何將老師的手藝表現於設計中。回去後便著手開始設計的發想。


發想的設計圖中,以蜂巢為主軸,但桌子太大,被老師打槍了~~~


討論中都可以感受到老師的殺氣~~

第二次的碰面,我帶著許多的構想圖和老師討論,沒想到,瞬間被打槍許多的構想,此時才發現設計師的世界裡少了許多工藝師感動的創作力,除了設計的表現外,雙手間所雕刻出來的生命力是我沒有深刻去體驗到的東西。為了貼近這樣體驗,在被打槍後的幾次會面中,我們更像好朋友一樣的無話不談,有一次,因為老師喜歡釣魚,我們一時興起,晚上11點便跑去了老師常去的魚場釣魚,老師不斷的形容釣魚所帶來的爽快感受,特別是在釣到魚時力量在手上掌握時的那種真實感,渾然與身體結合一起的超脫,他要我用心去體驗這樣的過程。從中我真的覺得也許這就是我們遠遠不及的境界吧!!!那一天我們釣到了晚上1點,也是有史以來蔡老師釣最多的一次,也讓我看到了許多的感動力。


這一天生意超好,釣了將近十條大魚~~~

回去後我也開始修正了我的設計,由於老師擅長表現昆蟲生態的生命力,我開始思考這樣的主題如何表現在產品的設計中,同時兼具產品的長相也同時可以把這樣的生命力表現出來。最後,蜜蜂成了我設計中的切入點,但蜜蜂不是我表現的重點,而是蜂巢。如以上的設計圖面~~
如果把創作當作是一個過程,那麼蜂巢就是蜜蜂一點一滴累積出來的成果,他的長相不是一種靜態的表現,而是一種時間的紀實,我希望將蜂巢的一種不規則感、隨機感在作品中表現出一種"時間的進行式",同時我需要的是將這樣的造型表現在一個隱密的造型裡,為了可以表現偷偷的進行式,於是我選擇了設計一款立燈,在燈罩內面透過蔡老師細膩的工法表現出燈罩中築巢的動感。我這樣的想法,在我再次與蔡老師討論是獲得了老師的認同,進而開始了設計的微調及修正,當然也開始著手雕刻的進度。但是這樣的設計也讓蔡老師大大的傷腦筋了,因為要在一個有限燈罩空間裡雕刻,也是突破了許多過去的經驗。更何況還是挑出一堆的蜂巢,真是辛苦了老師!!


慢慢看出雛形了~~不過蔡老師太隨性,都讓我等很就才看到進度!!!!

慢慢的在老師雕刻燈罩的同時,我也在旁協助了燈座等配件的製作,就等待組裝的那一刻到來,在討論的過程中,我們還加入了一個小小的蜂巢茶几,與立燈呼應,試圖從畫面中感受到隱隱約約的茶香味。我為這作品取了一個名字就叫作”築燈”, 因為蜂巢仍不斷的再構築中,相信從作品中可以感受到這樣的生命力。
最後,蔡老師也發揮的他的專長,為此作品雕刻了幾隻小蜜蜂,為此作品畫龍點睛,畫上完美的句點。重要的是,我們竟然趕在開展的當天才把小蜜蜂給組上去!!


最後趕工~~

設計概念
築燈,顧名思義築即構築之意,作品中希望將燈具呈現出構築進行式的時間感,因此選擇了蜂巢的意象,透過木雕的表現,巧妙的融入此作品中,在這盞立燈中表現出築巢的進行式,在燈罩內佈滿了木雕的蜂巢意象及蜜蜂裝飾,就像是蜂群慢慢構築起的一盞立燈,讓燈具再次重新獲得生命力,同時也表現出大自然及工藝師蔡清鈿老師的巧奪天工。


築燈~


築几~


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